導(dǎo)讀 大家好,小皮來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。美術(shù)區(qū)投放哪些材料,投放美術(shù)區(qū)角材料時(shí)要注意什么這個(gè)很多人還不清楚,現(xiàn)在一起跟著小編來(lái)瞧瞧吧!
1...
大家好,小皮來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。美術(shù)區(qū)投放哪些材料,投放美術(shù)區(qū)角材料時(shí)要注意什么這個(gè)很多人還不清楚,現(xiàn)在一起跟著小編來(lái)瞧瞧吧!
1、 教師在美術(shù)區(qū)擺放邊角材料時(shí),要注意材料的擺放、擺放方式、擺放方法和要求:
2、 (一)功能相同的材料盡量放在一起,便于幼兒選擇和教師引導(dǎo)。
3、 (b)指向相同目標(biāo)但處于不同層次的材料被放置以形成材料組。
4、 (三)盡可能將同一組材料放在一個(gè)較大的容器中,避免孩子為了玩這類材料而反復(fù)取料,既不方便孩子操作,浪費(fèi)時(shí)間,又占用有效空間。
5、 (d)制作相應(yīng)的標(biāo)志:這種標(biāo)志可以標(biāo)明擺放位置,使材料整齊有序,便于孩子把東西放回原處;還可以標(biāo)明材料的難度,讓孩子根據(jù)標(biāo)志不斷探索。
關(guān)于美術(shù)區(qū)投放哪些材料,投放美術(shù)區(qū)角材料時(shí)要注意什么的介紹到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。