大家好,小體來為大家解答以上的問題。小學(xué)生作文我的老師這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
老師是一塊無言的黑板擦,把自己生命中最美好的歲月展現(xiàn)給粉筆和黑板,擦去我們的錯(cuò)誤,卻又老去。如果老師是一片競爭的天空,那么我們就是天空中自由飛翔的小鳥;如果老師是無邊無際的大海,那么我們就是海里嬉戲的小魚;如果老師是一棵參天大樹,那么我們就是樹下遮風(fēng)擋雨的小草.
說到我的眾多老師,印象最深的是我的作文老師宋老師。本來我的作文水平就不太好。還好我媽幫我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班,我也開始跟著宋老師學(xué)寫作文。宋老師總是用最好的方式,用最通俗的語言教我寫作。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的作文水平有了很大的提高。
現(xiàn)在一個(gè)人完成一篇作文,小菜一碟!
宋老師不僅是我的好老師,也是我的好朋友。
每次我寫完作文,我就和宋老師一起回家?;丶业穆飞?,我們邊走邊聊。宋老師說:你知道你語文成績不穩(wěn)定的原因嗎我當(dāng)時(shí)搖了搖頭,宋先生接著說:“主要問題是你考得好就驕傲,開始懈怠學(xué)習(xí)。當(dāng)你考不好的時(shí)候,你又意識到了學(xué)習(xí)的重要性,你的成績又好了。一定要做到:勝利者不驕傲,失敗者不氣餒?!彼卫蠋熃o我講了學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)也讓我明白了很多做人的道理!
我們每一個(gè)人都是在老師的心血下成長的?;厥淄?,老師的一個(gè)微笑,一個(gè)手勢,一句批語都深深地留在了我的腦海里。
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