近期，全國呼吸系統(tǒng)疾病進入高發(fā)期。 不少孩子高燒達到40℃，全國各大醫(yī)院兒科門診爆滿。
與往年不同，今年孩子們面臨的“疾病”似乎格外“兇猛”。 近年來的呼吸道疾病不僅包括甲型流感等流感，還包括鼻病毒、肺炎支原體、呼吸道合胞病毒、腺病毒等病原體。 ，病毒引起的疾病。
令人驚奇的是，在多地人滿為患的兒科診所背后，卻出現(xiàn)了高燒不退的孩子們一邊寫作業(yè)、一邊接受輸液的場景。 記者注意到，針對這一情況，全國多地出臺文件，禁止帶病強制“補作業(yè)”。 生病的師生沒有帶病上課，家長和孩子們終于松了一口氣。
多地網(wǎng)友曬出生病學(xué)生在醫(yī)院寫作業(yè)的照片（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）
在某些班級，一半的學(xué)生請假
多地“停課”
“我們的孩子已經(jīng)放假八天了，班里有一半的孩子生病了，已經(jīng)請假了?！? 11月28日，濟南家長趙婷告訴記者，班上有近50名孩子，近一半的課桌是空的。
8天前，趙婷發(fā)現(xiàn)孩子全身酸痛、無力，體溫超過38℃，于是請假。 休假第二天，她的體溫飆升至40℃。
“醫(yī)生說孩子得了甲型流感，開了奧司他韋、美林等藥?！?趙婷說，接下來的兩三天，孩子吃藥后仍然反復(fù)發(fā)燒，感覺不舒服，一直哭。 家長們幾乎每天晚上都沒有睡覺，凌晨兩三點還在用溫水給孩子進行身體降溫。
趙婷說，她原本想帶孩子去大醫(yī)院治療，但四處打聽后，聽說各大醫(yī)院的兒科急診室都已經(jīng)滿了。 濟南部分醫(yī)院單日兒科急診量超千例。 無奈之下，她帶著孩子一起去了。 我去了離家較近的一家小醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)取藥窗口也排起了長隊。
“當(dāng)時，我孩子的同桌生病了，請了假。一天后，我的孩子也得了同樣的病?！?讓趙婷沒想到的是，她從老師發(fā)來的視頻中看到，班里有近五十個孩子。 只有大約一半的人在上課。
“從清晨到深夜，咳嗽、哭鬧不斷，兒科急診室人滿為患，問診、血常規(guī)、掛號、輸液都排起了長隊?！?濟南市一年級家長宋梅說，她和很多家長溝通后發(fā)現(xiàn)，最近大家都在醫(yī)院陪孩子就醫(yī)。
宋梅的年假無奈成了媽媽的“病假”。 孩子發(fā)燒后，她也被感染了。 她和孩子們?nèi)チ藘杉裔t(yī)院，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院人滿為患。 一些家長在走廊里帶來了行軍床和露營車，用作臨時“醫(yī)院床位”。
這種情況不僅出現(xiàn)在濟南，全國各地也出現(xiàn)這種情況。 據(jù)報道，多地疾病預(yù)防控制中心近日發(fā)布的預(yù)警信息顯示，北京、上海、廣東、福建等地醫(yī)院兒科病房滿負荷運轉(zhuǎn)。 遇到這種情況，很多孩子請假去醫(yī)院治療。
記者注意到，近期，不僅兒科爆滿，請假的學(xué)生也增多。 全國多地甚至出現(xiàn)了“停課”。
浙江杭州的楊先生告訴媒體，他孩子的小學(xué)已經(jīng)停課。 班級流感樣病例調(diào)查表顯示，班級共有36人，20余名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，其中數(shù)人登記確診為甲型流感。班級群暫時停課兩天，并建議返校時自備口罩做好防護。
11月24日，江蘇省泰州市疾病預(yù)防控制中心宣布，因請假人數(shù)過多，泰州市區(qū)一所學(xué)校停課5天。 就在前一天，浙江紹興某小學(xué)班級的幾名學(xué)生因發(fā)燒請假。 當(dāng)天出現(xiàn)38℃以上發(fā)熱病例5例以上。 學(xué)校發(fā)出停課通知，全班停課4天。
“家長和孩子對甲型流感、鼻病毒、肺炎支原體、合胞病毒、腺病毒等各種病菌病毒高度警惕！” 濟南一位家長感慨地說。 他聽說班上有的孩子剛剛放假回到學(xué)校。 幾天后，我感染了另一種病毒，病倒了，只好再次請假回家。
關(guān)于浙江省紹興市某??小學(xué)停課的通知
孩子們一邊輸液一邊做作業(yè)
各種病毒病菌入侵，兒科門診爆滿。 孩子們的學(xué)習(xí)陣地“搬”到了醫(yī)院，出現(xiàn)了一群孩子一邊寫作業(yè)一邊接受輸液。
有的孩子高燒不退地背題，有的一邊輸液一邊做作業(yè)，有的醫(yī)院甚至設(shè)立了“學(xué)生輸液區(qū)”或“愛心服務(wù)臺”……當(dāng)各大醫(yī)院的兒科門診爆滿時，“學(xué)生們”在做輸液的同時，“做題”的話題也引起了無數(shù)家長的關(guān)注和熱議。
“太麻煩了，家長的卷子實在是寫不完！孩子生病的時候，他每天都在寫作業(yè)，不寫完就不休息?！?濟南一名小學(xué)生家長周琪說，他的孩子因病請了一周假。 放假期間，孩子擔(dān)心被拋下。 發(fā)燒也要寫作業(yè)，無論我怎么勸，我都不聽。 孩子說，以前回學(xué)校都要補作業(yè)。 雖然這次老師沒有強迫他做，但他也沒有明確表示放假期間是否應(yīng)該做作業(yè)。 孩子說不敢不做，因為怕回到學(xué)校還要補作業(yè)。 手術(shù)。
令周奇印象深刻的是，為了不耽誤作業(yè)，很多醫(yī)院都出現(xiàn)了帶病趕工的“升級版”。 她看到，很多地方的家長在網(wǎng)上發(fā)布了孩子一邊輸液一邊寫作業(yè)的照片。 甚至有網(wǎng)友發(fā)帖稱，醫(yī)院開設(shè)了“兒童輸液學(xué)習(xí)區(qū)”。
網(wǎng)絡(luò)上，江蘇無錫的一位家長發(fā)文稱，他連續(xù)三天陪女兒喝水。 每天，他都看到孩子們一邊掛著鹽水一邊做作業(yè)、背作業(yè)。 他們真的是在和時間賽跑。 媽媽們都端茶送水，默默陪伴。
“我問過兒科醫(yī)生，孩子生病時，身心都非常疲憊，如果繼續(xù)寫作業(yè)，不利于康復(fù)?！?家長林海表示，孩子生病時要好好休息，早日治愈疾病，恢復(fù)身體活力。 是最重要的。 如果一邊輸液一邊做作業(yè)，會損害身體，消耗精力，學(xué)習(xí)效果也不好，所以得不償失。
“學(xué)習(xí)是一個長期的過程，孩子十幾年以后的學(xué)習(xí)壽命就很長了，如果只是生病幾天不寫作業(yè)，為什么這么著急呢？” 一年級家長孟云表示，“雙減”期間，教育部要求各地“減負”。 如果孩子生病了還要寫作業(yè)，孩子的身體負擔(dān)就會更重。 這不應(yīng)成為一種“流行”現(xiàn)象。
全國多地禁止“強迫”搶作業(yè)
“太好了！山東今天發(fā)布通知，所有學(xué)生帶病不再做作業(yè)，孩子們終于可以放心‘躺’了?！? 11月28日，濟南一位家長趙松儒表示，自從孩子生病以來，他一直在堅持。 學(xué)習(xí)、做作業(yè)，這次看到通知，心里踏實多了。
11月27日，山東省教育廳發(fā)出通知，“學(xué)校要做好師生健康監(jiān)測工作，確保師生帶病不上班、不上課。無強制要求”。對病未愈的學(xué)生的知識學(xué)習(xí)和作業(yè)有規(guī)定，建議帶病期間補課、補作業(yè)。
記者注意到，通知還要求，對于在家生病的學(xué)生，要引導(dǎo)家長保證患病學(xué)生有充足的治療和休息時間，不要等健康狀況好轉(zhuǎn)后急于返校復(fù)課。 患病學(xué)生可以使用國家中小學(xué)智慧平臺等在線教學(xué)。 家庭學(xué)習(xí)資源。
海報新聞記者走訪發(fā)現(xiàn)，濟南某醫(yī)院輸液大廳里擠滿了正在輸液的孩子和家長。梁文 黃曉蓉 攝
事實上，在山東發(fā)布統(tǒng)一通知之前，淄博臨淄區(qū)就率先發(fā)布了禁止強迫人們帶病寫作業(yè)的禁令。
“我昨天看到學(xué)校發(fā)了通知，說不鼓勵師生帶病上課，不強迫學(xué)生帶病補作業(yè)，也不用補作業(yè)?！蓖跄?，淄博家長。
記者注意到，11月26日，山東省淄博市臨淄疾控中心發(fā)布關(guān)于學(xué)校流感防控措施的通知。 根據(jù)近期相關(guān)監(jiān)測數(shù)據(jù)分析，臨淄區(qū)疾病預(yù)防控制中心顯示，11月5日以來，流感病例明顯增加。其中，學(xué)生和托兒所兒童約占60%，成為最大的高發(fā)人群。風(fēng)險群體。
針對這一情況，疾控中心發(fā)文指出，要進行上午和下午的檢查，患病師生不得進入幼兒園、學(xué)校。 當(dāng)學(xué)生在校出現(xiàn)發(fā)熱時，提醒患病學(xué)生佩戴口罩，暫時轉(zhuǎn)移到學(xué)校隔離觀察室，并通知家長盡快接學(xué)生去醫(yī)院，無病正常上學(xué)，避免去人群聚集的地方。 此外，學(xué)校要嚴格控制復(fù)課。 生病的師生必須在體溫恢復(fù)正常且其他流感樣癥狀消失48小時后，或按照醫(yī)生的建議才能恢復(fù)上課。
記者查詢發(fā)現(xiàn)，不僅山東出臺了強制患病學(xué)生補作業(yè)、補作業(yè)的禁令，全國多地也出現(xiàn)了相關(guān)禁令。
11月25日，北京市教委官方公眾號“首都教育”發(fā)文提出“孩子的健康是一切第一要務(wù)！ 學(xué)生生病時沒有強制性的家庭作業(yè)要求”，并且要求教師和學(xué)生在沒有生病的情況下上班。
“我已經(jīng)讓孩子們別再寫作業(yè)了，家長和孩子都不想再打擾了。孩子的健康是第一要務(wù)，沒有什么比寫作業(yè)更好的了?！?濟南一位四年級的家長感嘆，當(dāng)自己的孩子生病時，不應(yīng)該成為“打滾”學(xué)習(xí)的時間。 希望這波病毒病菌快點過去，讓孩子們平安回到校園、回到教室。 （為保護隱私，本文中家長姓名均為化名。）