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簡(jiǎn)述如何創(chuàng)作幼兒生活故事(簡(jiǎn)述創(chuàng)編兒童生活故事的幾種方法)

導(dǎo)讀 大家好,小皮來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。簡(jiǎn)述如何創(chuàng)作幼兒生活故事,簡(jiǎn)述創(chuàng)編兒童生活故事的幾種方法這個(gè)很多人還不清楚,現(xiàn)在一起跟著小編來(lái)瞧...

大家好,小皮來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。簡(jiǎn)述如何創(chuàng)作幼兒生活故事,簡(jiǎn)述創(chuàng)編兒童生活故事的幾種方法這個(gè)很多人還不清楚,現(xiàn)在一起跟著小編來(lái)瞧瞧吧!

1、 創(chuàng)造兒童生活故事的方法是:

2、 故事的名字應(yīng)該出人意料。任何一個(gè)正在聽(tīng)故事的孩子的名字都可能成為故事的名字。

3、 將孩子的名字融入故事中,有助于孩子增強(qiáng)記憶力。因?yàn)槊质撬刻於紩?huì)接觸到的東西,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把故事中的一些情節(jié)和他的名字聯(lián)系起來(lái),會(huì)大大增強(qiáng)他的記憶效果。

4、 故事的內(nèi)容要生動(dòng),任何一種聲音,任何一種動(dòng)物都可以做成故事的內(nèi)容。

5、 兒童學(xué)習(xí)的一個(gè)主要特征是形象化和直覺(jué)。

6、 只有這樣才能充分吸引他們的注意力,否則聽(tīng)了幾分鐘就會(huì)坐在地毯上,教學(xué)效果也很難令人滿意。

7、 故事的選擇要結(jié)合生活中最近發(fā)生的事情或孩子感興趣的話題。

8、 兒童的記憶主要是短時(shí)記憶,在有限的活動(dòng)中,大腦中儲(chǔ)存的圖像并不多,所以他們腦海中記憶的往往是幾天前發(fā)生的事情或最近接觸到的事情。

9、 如果在編兒童故事時(shí)不能抓住幼兒的這一特點(diǎn),那么就很難充分調(diào)動(dòng)他們的興趣。

關(guān)于簡(jiǎn)述如何創(chuàng)作幼兒生活故事,簡(jiǎn)述創(chuàng)編兒童生活故事的幾種方法的介紹到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。

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