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班主任職責(zé) 都有哪些要求(班主任職責(zé) 都有哪些)

導(dǎo)讀 大家好,小皮來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。班主任職責(zé) 都有哪些要求,班主任職責(zé) 都有哪些這個(gè)很多人還不清楚,現(xiàn)在一起跟著小編來(lái)瞧瞧吧! 1、...

大家好,小皮來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。班主任職責(zé) 都有哪些要求,班主任職責(zé) 都有哪些這個(gè)很多人還不清楚,現(xiàn)在一起跟著小編來(lái)瞧瞧吧!

1、 根據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況,制定班級(jí)集體建設(shè)目標(biāo),建立班級(jí)常規(guī),培養(yǎng)良好班風(fēng),做好班主任日常組織管理工作如下。

2、 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、身體狀況、性格心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng),做好家訪工作。

3、 教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為四化而奮斗的志向。

4、 幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5、 教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,保持身心健康。

6、 鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展合法的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),開(kāi)展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生人格健康發(fā)展。

7、 建立后進(jìn)生檔案,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生不良苗頭的監(jiān)控。

8、 負(fù)責(zé)聯(lián)系組織部門(mén)老師討論本班教育工作,協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。

9、 聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

10、 定期檢查自己的工作計(jì)劃和其他教育力量的實(shí)施計(jì)劃的執(zhí)行情況,通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)規(guī)范。

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