導(dǎo)讀 大家好，小皮來為大家解答以上問題。初中學(xué)生基本素質(zhì)評價如何寫好，初中學(xué)生基本素質(zhì)評價如何寫這個很多人還不清楚，現(xiàn)在一起跟著小編來瞧...
大家好，小皮來為大家解答以上問題。初中學(xué)生基本素質(zhì)評價如何寫好，初中學(xué)生基本素質(zhì)評價如何寫這個很多人還不清楚，現(xiàn)在一起跟著小編來瞧瞧吧！
1、 客觀記錄，關(guān)注過程。
2、 以事實為依據(jù)，對學(xué)生成長的主要經(jīng)歷和典型事例進行客觀記錄和現(xiàn)實描述，特別注重學(xué)生的社會調(diào)查、探究學(xué)習(xí)、專業(yè)體驗等綜合實踐活動，關(guān)注學(xué)生的成長經(jīng)歷。
3、 公平和加強監(jiān)督。
4、 規(guī)范評價程序，加強有效監(jiān)管，建立綜合素質(zhì)評價信息確認制度、信用評級制度、公示和投訴舉報制度，確保評價公開、公平、公正。
5、 科學(xué)的評價和有效的激勵。
6、 運用科學(xué)規(guī)范的記錄和評價方法，系統(tǒng)收集學(xué)生的成長信息，引導(dǎo)每一個學(xué)生積極參與評價活動，激發(fā)學(xué)生發(fā)展的主動性。
7、 尊重差異，促進成長。
8、 尊重學(xué)生的個性差異，注重發(fā)展性評價，關(guān)注學(xué)生在不同年級、不同年級的發(fā)展狀況和優(yōu)勢，增強自信心，提高自我意識和自我發(fā)展能力。
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