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上位學(xué)與下位學(xué)區(qū)別題目(上位學(xué)與下位學(xué)區(qū)別)

導(dǎo)讀 大家好,小皮來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。上位學(xué)與下位學(xué)區(qū)別題目,上位學(xué)與下位學(xué)區(qū)別這個(gè)很多人還不清楚,現(xiàn)在一起跟著小編來(lái)瞧瞧吧! 1、上層...

大家好,小皮來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。上位學(xué)與下位學(xué)區(qū)別題目,上位學(xué)與下位學(xué)區(qū)別這個(gè)很多人還不清楚,現(xiàn)在一起跟著小編來(lái)瞧瞧吧!

1、 上層學(xué)習(xí)和下層學(xué)習(xí)的區(qū)別在于它們的定義不同。上位學(xué)習(xí)(Upper learning)也稱(chēng)混合學(xué)習(xí),是指在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的幾個(gè)原有概念的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)一個(gè)更具包容性的命題,即原有概念是從屬的,而新學(xué)習(xí)的概念是混合的。

2、 從屬學(xué)習(xí),也稱(chēng)歸因?qū)W習(xí),是將新的觀念歸因于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分,并使之相互關(guān)聯(lián)的過(guò)程。

3、 上層學(xué)習(xí):也稱(chēng)為全包學(xué)習(xí)。

4、 指新概念、新命題涉及面廣或概括程度高。這意味著新知識(shí)是通過(guò)一系列已有概念獲得其意義的,新學(xué)到的內(nèi)容與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的已有概念具有上位關(guān)系。

5、 學(xué)到的新知識(shí)是平面圖形,而平面圖形包含的范圍很大,三角形覆蓋的范圍很小,就是上位學(xué)。

6、 從屬學(xué)習(xí):也叫一般學(xué)習(xí)。

7、 它是指在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中,將一個(gè)概括或包含范圍較低的新概念或命題,歸屬于一個(gè)適當(dāng)?shù)母爬ɑ虬秶^高的概念或命題,從而獲得新概念和命題的意義。

8、 新知識(shí)是直角三角學(xué),是一種原始的知識(shí)三角學(xué),也就是低級(jí)的學(xué)問(wèn)。

關(guān)于上位學(xué)與下位學(xué)區(qū)別題目,上位學(xué)與下位學(xué)區(qū)別的介紹到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。

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