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外籍教師杜瓦底敦:耕耘教壇傳遞緬中友誼 鐘情壯鄉(xiāng)山歌螺螄粉

導(dǎo)讀 原標(biāo)題:外籍教師杜瓦底敦:耕耘教壇傳遞緬中友誼 鐘情壯鄉(xiāng)山歌螺螄粉

原標(biāo)題:外籍教師杜瓦底敦:耕耘教壇傳遞緬中友誼 鐘情壯鄉(xiāng)山歌螺螄粉

圖為杜瓦底敦在備課。 俞靖 攝

中新網(wǎng)南寧9月10日電 題:外籍教師杜瓦底敦:耕耘教壇傳遞緬中友誼 鐘情壯鄉(xiāng)山歌螺螄粉

記者 黃艷梅

“我來(lái)到中國(guó)廣西任教近14年,這里的氣候與緬甸相似,生活舒適,我很喜歡這里。”廣西民族大學(xué)東南亞語(yǔ)言文化學(xué)院的緬甸語(yǔ)外教杜瓦底敦10日接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)稱。

9月10日是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),也是教師節(jié)。一大早,杜瓦底敦陸續(xù)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的“雙節(jié)”祝福訊息。

今年63歲的杜瓦底敦曾在緬甸仰光外國(guó)語(yǔ)大學(xué)任教20余年,2008年11月受聘廣西民族大學(xué),從事緬甸語(yǔ)教學(xué)工作。“我希望通過(guò)我的努力,助力中國(guó)緬甸語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)更多專業(yè)人才,促進(jìn)緬中兩國(guó)的友好合作?!彼f(shuō)。

圖為杜瓦底敦展示學(xué)生送其的畫作?!∮峋?攝

自2004年中國(guó)—東盟博覽會(huì)在廣西南寧連續(xù)成功舉辦以來(lái),掌握中國(guó)—東盟語(yǔ)言和事務(wù)的專業(yè)人才成為“香餑餑”,廣西各大高校利用地緣優(yōu)勢(shì)加大培養(yǎng)面向東盟的復(fù)合型國(guó)際人才,不斷深化面向東盟的國(guó)際化辦學(xué)合作。

杜瓦底敦到廣西任教后,勤勉工作、用心育人、以校為家。她發(fā)現(xiàn)中國(guó)國(guó)內(nèi)的緬甸語(yǔ)基礎(chǔ)教材已有多年未更新,在口語(yǔ)和書面語(yǔ)的區(qū)別方面也不夠明晰。于是,她主動(dòng)提出編撰新版教材的建議,并承擔(dān)了教材編撰、審校和錄音等工作。

目前,杜瓦底敦參與編寫了《緬甸語(yǔ)語(yǔ)音快速入門》《實(shí)用緬甸語(yǔ)會(huì)話教程》《緬甸語(yǔ)情景口語(yǔ)》等10本緬甸語(yǔ)教材。這些教材面向全國(guó)出版發(fā)行,被國(guó)內(nèi)多所高校引進(jìn)使用。

杜瓦底敦還積極牽線搭橋,助推學(xué)校與緬甸的高校和教育機(jī)構(gòu)開展交流合作。在其協(xié)助下,《三字經(jīng)》等緬文版先后出版,《佛教故事集》緬語(yǔ)版中華傳統(tǒng)著作在緬甸出版。她作為主編之一,編撰了由廣西人民出版社出版的《中國(guó)—東南亞銅鼓·緬甸卷》,以此增進(jìn)中緬兩國(guó)民眾的文化交流互鑒。

圖為杜瓦底敦在廣西民族大學(xué)校園里與學(xué)生交流?!∮峋?攝

由于在廣西科教領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn),2012年,杜瓦底敦獲得廣西壯族自治區(qū)人民政府頒發(fā)的“金繡球”獎(jiǎng),這是廣西授予來(lái)桂工作的國(guó)(境)外專家的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

“杜瓦底敦外教來(lái)校14年,見證了我校緬甸語(yǔ)專業(yè)的發(fā)展,為我們培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的緬語(yǔ)人才,她是我們緬甸語(yǔ)專業(yè)大家庭的核心人物?!睆V西民族大學(xué)東南亞語(yǔ)言文化學(xué)院老師沈美蘭說(shuō)。

杜瓦底敦還是學(xué)生們的良師益友。“外教教了我5年了。她在學(xué)術(shù)和教學(xué)上一絲不茍,對(duì)學(xué)生不懂的問(wèn)題總是循循善誘。課外她如朋友般,與學(xué)生一起吃飯、打球、散步、聊天,還經(jīng)常邀約學(xué)生到她家制作緬甸小吃和中國(guó)菜,感受中緬兩國(guó)不同的文化?!睆V西民族大學(xué)亞非語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)研究生二年級(jí)學(xué)生陳宇說(shuō)。

在廣西生活了十余年,杜瓦底敦覺得自己越來(lái)越像廣西人。如今,她不僅愛上了廣西柳州螺螄粉,還能唱壯族“歌仙”劉三姐的山歌。每次回到緬甸,她都會(huì)向親朋好友介紹中國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀和中國(guó)文化。

“我在廣西很有歸屬感,廣西是我的第二故鄉(xiāng)。”杜瓦底敦說(shuō):“隨著中國(guó)與東盟交流合作的日益緊密,東南亞語(yǔ)言學(xué)科的發(fā)展空間會(huì)更大。只要我的身體健康狀況還允許,我還想繼續(xù)留任。我希望我的學(xué)生在未來(lái)成為緬中友好的使者,讓兩國(guó)的深厚友誼一直傳承下去?!?完)

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