復旦大學管理學院首期復旦MBA科創(chuàng)青干營開營?！偷┐髮W管理學院供圖
中新網(wǎng)上海10月1日電 (記者 陳靜)上海的高校正探索將科創(chuàng)管理教育推廣到MBA培養(yǎng)體系中，以培養(yǎng)一批既具有系統(tǒng)性管理知識和實踐能力，又充分認知科創(chuàng)企業(yè)發(fā)展規(guī)律和管理特點，有志于投身科創(chuàng)事業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和管理者。記者1日獲悉，復旦大學管理學院首期復旦MBA科創(chuàng)青干營開營，希望以管理賦能科創(chuàng)，助力中國科創(chuàng)事業(yè)發(fā)展。
中國科學院院士、復旦大學校長金力對記者表示，科創(chuàng)是人類進步，國家發(fā)展的驅(qū)動力。前端、高端的科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為市場能夠接受，大眾能夠享用的真正產(chǎn)品，需要一批優(yōu)秀的青年人才和管理人才?？苿?chuàng)發(fā)展需要管理賦能和青年人才。
圓桌對話環(huán)節(jié)，在陸雄文院長的主持下，科創(chuàng)青干營企業(yè)家導師展開對話?！偷┐髮W管理學院供圖
復旦大學管理學院院長陸雄文教授接受采訪時指出：“今天科創(chuàng)企業(yè)的成長邏輯、發(fā)展規(guī)律與傳統(tǒng)的跨國企業(yè)截然不同，20世紀五十年代，隨著跨國公司在全球拓展而建立起來的一整套管理思想體系對科創(chuàng)企業(yè)不再有效，管理的范式、管理的邏輯都需要重建，這樣才能幫助科創(chuàng)企業(yè)成長，幫助科技轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，提升各行業(yè)的競爭實力?！彼嬖V記者，2020年，復旦大學管理學院管院提出“管理賦能科創(chuàng)”的理念，旨在深度探索科創(chuàng)企業(yè)的管理之道，培育面向科創(chuàng)時代的管理人才。
復旦MBA科創(chuàng)青干營嘗試實行相關賽道邀請學者+科創(chuàng)企業(yè)家構成“雙導師”制?？苿?chuàng)青干營的學術導師包括：復旦大學研究生院常務副院長陳焱教授，復旦大學微電子學院院長張衛(wèi)教授，復旦大學生命科學學院院長林鑫華教授，復旦大學哲學學院院長孫向晨教授，復旦大學管理學院會計學系錢世政教授，企業(yè)管理系李緒紅教授、企業(yè)管理系孫金云副教授、市場營銷學系金立印教授、信息管理與商業(yè)智能系盧向華教授、金融與財務學系羅妍教授。
多名知名科創(chuàng)企業(yè)家將成為導師，包括：中微半導體設備(上海)有限公司創(chuàng)始人、董事長、總經(jīng)理尹志堯，實時俠智能控制技術有限公司董事長、上海福賽特機器人有限公司董事長蔣耀，信達生物制藥創(chuàng)始人俞德超，國家“863類人智能項目”首席專家、科大訊飛聯(lián)合創(chuàng)始人胡郁等。
“作為科創(chuàng)企業(yè)家，他們在科學技術領域都有很深的造詣，胸懷遠大理想又勤勉踏實，他們對國家、對科技懷有赤誠之心，專注于技術發(fā)明、專注于將技術轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，專注于造福社會。” 陸雄文表示：“百忙中他們愿意承擔起導師的責任，也是基于對學院科創(chuàng)戰(zhàn)略和‘無科創(chuàng)無未來’、‘管理賦能科創(chuàng)’等科創(chuàng)理念的認同?！?/p>
據(jù)了解，64名首期MBA科創(chuàng)青干營入選學生平均年齡37歲，分別來自于生物醫(yī)藥、新一代信息技術、新材料、高端裝備、節(jié)能環(huán)保等行業(yè)，其中24%是創(chuàng)業(yè)精英，63%是職業(yè)經(jīng)理人，13%是專業(yè)人士。據(jù)介紹，作為各行業(yè)中的佼佼者，入營學生將在完成MBA核心課程基礎上，聚焦科創(chuàng)企業(yè)管理特點和內(nèi)涵，集中參與科創(chuàng)企業(yè)的頂層設計學習、把握技術應用和發(fā)展的新趨勢、探索科創(chuàng)企業(yè)的決策與管理的新模式。他們將分別加入生物醫(yī)藥與大健康，新一代信息技術與人工智能，新材料、新能源、高端制造與裝備三大賽道，在學者和科創(chuàng)企業(yè)家雙導師的指導下，通過一系列整合實踐活動，全面提升科創(chuàng)管理實踐能力。
在首期復旦MBA科創(chuàng)青干營開營同時，復旦MBA科創(chuàng)先鋒論壇舉行。圓桌對話環(huán)節(jié)，多位科創(chuàng)青干營企業(yè)家導師展開對話，不僅分享了自己對技術、對科創(chuàng)企業(yè)的理解，還分享了創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷與科創(chuàng)企業(yè)管理的心得，給同學們帶來許多啟發(fā)。(完)