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大學(xué)生用畫筆為烈士復(fù)原畫像 促成跨越時(shí)空的“團(tuán)圓”

導(dǎo)讀 原標(biāo)題:大學(xué)生用畫筆為烈士復(fù)原畫像 促成跨越時(shí)空的“團(tuán)圓”

原標(biāo)題:大學(xué)生用畫筆為烈士復(fù)原畫像 促成跨越時(shí)空的“團(tuán)圓”

上海工程技術(shù)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)委書記孟遠(yuǎn)航 張踐 攝

中新網(wǎng)上海10月1日電 (張踐)借助大學(xué)生們的畫筆,犧牲在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的志愿軍烈士面容被重現(xiàn)。9月30日,記者在上海工程技術(shù)大學(xué)的一間畫室內(nèi)看到,幾名大學(xué)生正在為在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的烈士復(fù)原畫像。該校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)委書記孟遠(yuǎn)航介紹,2020年以來(lái),上海工程技術(shù)大學(xué)團(tuán)委與松江烈士陵園合作,為園內(nèi)未留下肖像的志愿軍烈士復(fù)原畫像。

“松江烈士陵園170多個(gè)烈士當(dāng)中,只有70個(gè)有影像,很多烈士在尋找到之后,親人都很遺憾,就是說(shuō)沒有見過父親,沒有見過兄弟。因?yàn)樗麄冎苯尤チ藨?zhàn)場(chǎng),沒有任何影像留下來(lái)”。孟遠(yuǎn)航回憶道,當(dāng)初為這些烈士復(fù)原畫像的構(gòu)想一經(jīng)提出,立即得到了學(xué)校許多具有美術(shù)特長(zhǎng)大學(xué)生的積極響應(yīng)。

大學(xué)生們正在為烈士復(fù)原畫像中 張踐 攝

大學(xué)生高華表示,這樣的方式不僅讓項(xiàng)目成員記住這些老兵的故事和他們的樣貌,更重要的是讓更多的青年大學(xué)生,也能夠持續(xù)地記住這些老兵的故事和樣貌。

經(jīng)過征詢烈士家屬意見,梳理出首批13位烈士名單后,負(fù)責(zé)復(fù)原畫像的大學(xué)生志愿者首先來(lái)到烈士陵園了解烈士們的事跡,緊接著走訪烈士家屬,通過烈士近親的相貌和家屬的描述,以畫筆和科技相結(jié)合的手段展開復(fù)原工作,幾易其稿,最終烈士形象得以重現(xiàn)。其間,烈士家屬和戰(zhàn)友口述是獲取烈士相貌線索的主要途徑,然而大多數(shù)走訪對(duì)象年事已高,語(yǔ)言表達(dá)模糊,且許多老人只會(huì)使用本地方言交流,因此大學(xué)生志愿者們只能多次走訪、復(fù)盤、繪制草稿,反復(fù)揣摩修改細(xì)節(jié),整個(gè)繪制過程中一共產(chǎn)生了百余張廢稿,歷時(shí)一個(gè)多月才完成一幅。

大學(xué)生們正在為烈士復(fù)原畫像中 張踐 攝

“下一步,通過我們學(xué)院藝術(shù)加科技的發(fā)展理念,把這些烈士靜態(tài)的畫像加上一些科技進(jìn)行復(fù)原,讓他‘活’起來(lái),讓他‘動(dòng)’起來(lái),真正地能夠?qū)崿F(xiàn)烈士能夠跟他的家屬進(jìn)行一種跨時(shí)空的‘對(duì)話’,這是我們即將做的事情”。孟遠(yuǎn)航說(shuō)。(完)

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