什么是教育敘事研究?引例論證教育敘事研究的操作要求

大家好，小皮來為大家解答以上問題。什么是教育敘事研究?引例論證教育敘事研究的操作要求這個(gè)很多人還不清楚，現(xiàn)在一起跟著小編來瞧瞧吧！

1、 教育敘事就是講述關(guān)于教育的故事。

2、 它是教育主體講述教育教學(xué)中真實(shí)情況的過程，其本質(zhì)是通過講述教育故事來實(shí)現(xiàn)教育真諦的一種研究方法。

3、 講故事不是為了講故事，而是通過教育敘事來思考現(xiàn)象、研究問題，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和揭示教育經(jīng)驗(yàn)的過程，是客觀過程、真實(shí)體驗(yàn)和主觀闡釋有機(jī)結(jié)合的過程。

4、 教育的敘事特征主要包括：

5、 敘述案情必須真實(shí)，所發(fā)生的事情；

6、 敘事要以人物及其感情、思想為主線；

7、 劇情要跌宕起伏，扣人心弦；

8、 教育要讓讀者身臨其境；

9、 歸納獲得教育理論或信念的方法；

10、 敘述的目的不是為了自我陶醉，而是為了與他人分享。

關(guān)于什么是教育敘事研究?引例論證教育敘事研究的操作要求的介紹到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。