記者從哈爾濱工業(yè)大學(xué)獲悉，兩位院士攻讀博士學(xué)位期間，共同居住在哈爾濱工業(yè)大學(xué)7號(hào)學(xué)生公寓506號(hào)。 學(xué)習(xí)。 宿舍的另一位室友、哈爾濱工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)韓杰才教授于2015年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。
同宿舍的三名博士生全部當(dāng)選院士，引起網(wǎng)友熱烈關(guān)注。 大家不禁驚呼：“最厲害的大學(xué)宿舍來(lái)了！” “我想做的第一件事就是轉(zhuǎn)發(fā)給我的室友……”
“韓杰當(dāng)選院士時(shí)，我開玩笑說(shuō)：如果有一天我們?nèi)齻€(gè)都能當(dāng)選院士，不知道會(huì)是什么樣子……”接受記者采訪時(shí)，郭世澤院士笑著說(shuō)他沒(méi)想到有一天他的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那么，哈爾濱工業(yè)大學(xué)這個(gè)宿舍的成長(zhǎng)“密碼”是什么呢？
聚焦“三劍客”
哈爾濱工業(yè)大學(xué)7號(hào)學(xué)生公寓506宿舍。圖片由學(xué)校提供
1991年，考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)電磁測(cè)量技術(shù)與儀器專業(yè)的河北博士生郭世澤搬進(jìn)706公寓，與復(fù)合材料研究所博士生韓杰才、何曉東成為室友。與哈爾濱工業(yè)大學(xué)的結(jié)構(gòu)，開始了共同成長(zhǎng)的時(shí)期。 好故事。
“我們?nèi)齻€(gè)人最大的特點(diǎn)就是非常專注，心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)、做學(xué)術(shù)研究，基本上不會(huì)被無(wú)關(guān)緊要的事情分心?！?何曉東回憶說(shuō)，讀博士期間。 項(xiàng)目中，三人很早就選擇了自己的研究方向。 專注于該主題的研究。
由于潛心研究，韓杰才和何曉東博??士期間在材料與力學(xué)交叉融合領(lǐng)域取得了創(chuàng)造性成果。 研究期間，郭世澤還完成了多項(xiàng)重要項(xiàng)目。
畢業(yè)后，三人始終專注于自己的研究方向，著眼于國(guó)家的需求，努力成為各自領(lǐng)域的頂尖專家。 如今，韓杰才擔(dān)任哈爾濱工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)，何曉東擔(dān)任哈爾濱工業(yè)大學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，郭世澤擔(dān)任解放軍信息技術(shù)安全研究中心研究員。
“三人同行必有我?guī)煛?/p>
“好的室友會(huì)互相幫助，好的同學(xué)會(huì)互相影響，好的導(dǎo)師會(huì)指引你方向……”郭時(shí)澤說(shuō)，一個(gè)宿舍、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)是最重要的。 “哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍特別好?！?/p>
他回憶起自己讀博期間的第一篇論文就被導(dǎo)師用紅字修改過(guò)，這讓他深受感動(dòng)。 這種“嚴(yán)格規(guī)范、完美技巧”的指導(dǎo)，讓他在博士期間發(fā)表了14篇論文，也為他以后的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
何曉東認(rèn)為，學(xué)習(xí)就是充分利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅要與專業(yè)內(nèi)的人交流，還要與專業(yè)外的人交流，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
“我們?nèi)齻€(gè)人關(guān)系很好，宿舍里的氣氛總是很融洽，經(jīng)常一起交流學(xué)業(yè)等問(wèn)題，也經(jīng)常一起打乒乓球……”在他們的記憶中，那個(gè)“三人行”時(shí)間是美麗而珍貴的。
輕松“做大事”
“特別聰明，特別能干，特別勤奮……”這是三個(gè)室友互相評(píng)價(jià)的高頻詞。
在何曉東的印象中，韓杰才和郭士澤這兩位15歲就上大學(xué)的“天才”室友，都是攻克困難的“高手”。 無(wú)論遇到什么困難，他們總是坦然面對(duì)。
“當(dāng)時(shí)的科研條件沒(méi)有現(xiàn)在好，想要研究新材料，就得自己想辦法、創(chuàng)造條件?！?韓杰才回憶，當(dāng)時(shí)哈爾濱的科研條件并不完善，他必須經(jīng)常乘坐火車前往其他城市。 實(shí)驗(yàn)室里的實(shí)驗(yàn)……這個(gè)過(guò)程需要很多時(shí)間。
郭時(shí)澤是其導(dǎo)師孫勝和教授的學(xué)生。 以“嚴(yán)格”著稱的導(dǎo)師，在學(xué)業(yè)上對(duì)他提出了極高的要求。 而郭世澤也沒(méi)有辜負(fù)恩師的期望。 在攻讀博士學(xué)位期間，他完成了多個(gè)重大項(xiàng)目并寫了幾本書。
“給他一個(gè)項(xiàng)目，他可以幾天幾夜熬夜，最后順利完成任務(wù)……”郭時(shí)澤的“努力”給何曉東留下了特別深刻的印象。
“學(xué)習(xí)最重要的因素是毅力和勤奮?！? “專心做好一件事，腳踏實(shí)地，不要好高騖遠(yuǎn)?！? “每個(gè)人都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，專心致志地為這個(gè)目標(biāo)而努力，未來(lái)我們一定可以期待?！?三位院士對(duì)青少年的成長(zhǎng)也寄予厚望。