大家好，小體來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。弒母和殺母意思不同嗎，弒母是什么意思這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、 殺就是“殺”，殺自己的母親就是殺自己的母親，形容一個(gè)人殘忍，沒(méi)有人性。
2、 什么是弒母？殘忍地殺害了自己的母親。
3、 4月25日，福州市公安局宣傳部門負(fù)責(zé)人獲悉，涉嫌謀殺母親的北大學(xué)生吳已被逮捕。4月21日，武玉在重慶江北機(jī)場(chǎng)登機(jī)時(shí)被捕。我隨身帶了30多張身份證，網(wǎng)上買的，在國(guó)內(nèi)活動(dòng)了三年。
4、 2016年3月3日，福州警方發(fā)布懸賞通告。2月14日情人節(jié)，警方發(fā)現(xiàn)女子謝死在福州某中學(xué)教職工宿舍。她22歲的兒子吳有重大作案嫌疑，警方懸賞1萬(wàn)元捉拿她。犯罪嫌疑人吳，曾就讀于北京大學(xué)。作案后，他將住所封閉，用塑料布包裹身體，并添加活性炭吸收異味。殺了我媽之后，我還以我媽的名義借了錢。
5、 北京大學(xué)學(xué)生吳有精神病嗎？有暴力傾向嗎？
6、 從他的同學(xué)和鄰居的所有反饋來(lái)看，答案是否定的，他的精神沒(méi)有任何問(wèn)題，他是善良的，他完全沒(méi)有暴力傾向，至少他從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。
7、 感謝37號(hào)重案組對(duì)吳初中、高中、大學(xué)同學(xué)、老師的獨(dú)家專訪。在他們眼里，吳是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、待人友好的人。
8、 “神一樣的存在?！边@是很多同學(xué)的一致評(píng)價(jià)。從很小的時(shí)候起，謝就為他的兒子感到驕傲：他在中考時(shí)是第一名，在GRE考試中名列前5%.福州警方透露，案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)精心布置，他涉嫌殺人后曾以母親名義借款一百多萬(wàn)元。
9、 尸體被發(fā)現(xiàn)已經(jīng)19天了。知情人士透露，謝在七個(gè)月前被殺害。知情人提供的《逃犯信息登記表》顯示，2015年7月11日，犯罪嫌疑人吳涉嫌在母親謝住處與其母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，后涉嫌殺害謝后逃逸。
10、 2015年5月16日，吳最后一次在京會(huì)見(jiàn)一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的三位創(chuàng)始人。三位創(chuàng)始人回憶了一個(gè)細(xì)節(jié)。吳在領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金的前五個(gè)月，提出提前收回獎(jiǎng)學(xué)金以備急用。
11、 “當(dāng)時(shí)我以為他要出國(guó)了?！比粍?chuàng)始人有些懊悔?！安还茉趺凑f(shuō)，發(fā)生了這樣的事情，真令人難過(guò).我們錯(cuò)過(guò)了和他的最后一次交流?！?
12、 你和你母親的關(guān)系一直很糟糕嗎？
13、 謝被殺時(shí)49歲。他是福州教育學(xué)院第二附屬中學(xué)的歷史老師。一名2008年畢業(yè)的女生說(shuō)，謝曾經(jīng)是她大一的班主任。她說(shuō)謝老師平時(shí)話不多，比較內(nèi)向，很愛(ài)自己的學(xué)生?！拔蚁爰伊?，她帶我去她家吃飯，很用心?！薄八軔?ài)她的兒子，從他還是個(gè)孩子的時(shí)候就一直以他為榮?！边@個(gè)女孩記得，謝的丈夫幾年前因病去世了。那時(shí)候，吳還在上初中。從那以后，只有母親和兒子住在一起。謝玉高中的同學(xué)(化名)記得，在高中，吳幾乎每天晚上都和媽媽聊天。大學(xué)期間，兩人同居了好幾個(gè)晚上，他每晚都要和媽媽說(shuō)話。初中老師記得很清楚，每到三八節(jié)和教師節(jié)，即使上了大學(xué)，她也會(huì)發(fā)短信祝福。"他不是一個(gè)忘恩負(fù)義的孩子，否則他不會(huì)如此想念他的老師。"
14、 殺害母親是有預(yù)謀的嗎？
15、 犯罪嫌疑人吳作案后，將教職工宿舍封閉，將母親尸體放在床上。尸體被一層層的塑料包裹著，在每層的縫隙中，都加入了活性炭來(lái)吸收氣味。此外，他還在房間里安裝了顯示器，連接了電腦。"殺死母親后，他以母親的名義借錢。"接近福州警方的人士也對(duì)媒體表示，“命案使用的攝像頭、活性炭都是網(wǎng)上購(gòu)買的，淘寶物流、現(xiàn)場(chǎng)指紋都指向吳作案?！?
16、 警方還透露，吳此前曾掩飾其母親的語(yǔ)氣和森
17、 從現(xiàn)在爆出的有限信息分析，嫌疑人無(wú)疑透露出他是一個(gè)冷靜、冷酷、聰明的人物，被層層塑料包裹，身上有活性炭的味道，視頻監(jiān)控尸體，7個(gè)月后發(fā)案，網(wǎng)上買了30張身份證。所有這些情節(jié)表明，這個(gè)人小心翼翼地逃避懲罰，對(duì)他母親的死沒(méi)有負(fù)罪感。涉嫌殺人后以母親名義借款140多萬(wàn)，可見(jiàn)其不知廉恥，為其及時(shí)行樂(lè)和長(zhǎng)期潛逃做好財(cái)務(wù)準(zhǔn)備。他是法定盲人嗎？我去過(guò)中國(guó)最高的大學(xué)。法律上的失明有意義嗎？
18、 殘忍的手段，周密的策劃，高智商的犯罪，給這起極端案件帶來(lái)了諸多疑點(diǎn)。太多的問(wèn)題沒(méi)有答案，太多的謎團(tuán)沒(méi)有解開(kāi).當(dāng)掌握大量信息的吳手下被抓的消息傳出，人們仿佛找到了久違的發(fā)泄口：興奮？焦慮？心痛？后悔？我們心里百感交集。
19、 審判需要時(shí)間，耐心等待。只是在這些答案出來(lái)之前，我們還可以思考一些問(wèn)題，探究這個(gè)“完美犯罪”失敗的原因。
20、 有什么問(wèn)題？
21、 一個(gè)真正的人不僅要有智商，還要有情商，要有處理公式和規(guī)則解決不了的問(wèn)題的能力。很顯然，在本案中，吳并沒(méi)有選擇其他“迂回”的方式來(lái)處理她與母親的“矛盾”(姑且這么認(rèn)為，直到案件真相大白)，取而代之的是一種極端的方式，不是一個(gè)正常人的選擇。
22、 吳的處事方式的重要原因無(wú)疑是教育的結(jié)果。當(dāng)我們的教育總是強(qiáng)調(diào)成績(jī)，唯“分?jǐn)?shù)”論的時(shí)候，勢(shì)必會(huì)讓一些學(xué)生把“成績(jī)”作為衡量一個(gè)人的唯一目標(biāo)。時(shí)至今日，這個(gè)案子已經(jīng)發(fā)生了將近四年。當(dāng)我們談?wù)搮菚r(shí)，我們?nèi)匀话选皩W(xué)霸”、“北大”、“狀元”放在最顯眼的地方。這個(gè)成績(jī)成了吳最醒目的一點(diǎn)，也成了他最醒目的標(biāo)志，掩蓋了其他一切。
23、 但是，教育的目的不是培養(yǎng)高智商的人，而是培養(yǎng)人格健全的人。
24、 什么是健全的人格？健全人格最簡(jiǎn)單的定義就是人格的正常和諧發(fā)展，是生理、心理、道德、社會(huì)諸因素的完美統(tǒng)一、平衡協(xié)調(diào)，使人的才能得到充分發(fā)揮。
25、 一個(gè)細(xì)節(jié)可以看出：吳的父親2010年因肝癌去世。謝堅(jiān)決拒絕了學(xué)校給她的退休金，覺(jué)得憑自己的能力可以把兒子養(yǎng)大。得知父親去世的消息后，的學(xué)校也想給他助學(xué)金，但吳拒絕了。
26、 吳母子倆，不想在外人面前表現(xiàn)出任何“軟弱”，都是堅(jiān)強(qiáng)的，但這堅(jiān)強(qiáng)的背后，是不是母子之間的矛盾？
27、 從吳殺害母親后以母親名義向親友借款140萬(wàn)元的事實(shí)來(lái)看，其對(duì)錢的欲望并不像母親表現(xiàn)出的那樣“抗拒”，甚至與其態(tài)度相悖。
28、 在日常生活中，吳對(duì)母親的態(tài)度在做一些決定時(shí)起著很大的作用。所以我們可以做這樣一個(gè)猜測(cè)：極度自我克制的母親，一直壓抑著吳內(nèi)心真實(shí)的想法，讓他永遠(yuǎn)找不到釋放的出口，更談不上做最真實(shí)的“自己”。時(shí)間越久，矛盾越深。吳無(wú)奈之下，用最殘忍的手段讓母親消失，從而獲得“自由”。
29、 但是，這種“自由”的代價(jià)太大了，太悲慘了。
30、 不得不說(shuō)，這是家庭的悲劇，也是社會(huì)的悲劇。
31、 希望這只是個(gè)例。
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