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中國(guó)科學(xué)院院士施一公:我也算一個(gè)資深跑者

導(dǎo)讀 簡(jiǎn)單的背心,胸口印有“西湖大學(xué)”,這是中國(guó)科學(xué)院院士、西湖大學(xué)校長(zhǎng)施一公,在參加跑賽時(shí)的常見(jiàn)裝扮。 11月26日的上海馬拉松賽上,施一公再次以這樣的裝扮沖過(guò)終點(diǎn)

11月26日的上海馬拉松上,56歲的施一公再次沖過(guò)終點(diǎn)線,56歲的施一公成功跑出不到4小時(shí),并以3小時(shí)42分53秒的成績(jī)完賽。

在人們眼中,施一公身上有很多標(biāo)簽,有科學(xué)家、教育家、企業(yè)家……但在生活中,跑步者也是他的身份之一。

“除了刻苦學(xué)習(xí)之外,還要注意體育鍛煉?!?這是他對(duì)學(xué)生的教導(dǎo),同時(shí)也是他的體育鍛煉。

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<p>施一公(編號(hào)23732)參加上海馬拉松。</p>
<p>資深跑者施一公</p>
<p>作為中國(guó)科學(xué)院院士、<a  title=西湖大學(xué)校長(zhǎng),施一公有太多精彩的故事。

在科學(xué)領(lǐng)域,施一公是國(guó)際知名的結(jié)構(gòu)生物學(xué)家、普林斯頓大學(xué)終身教授、中國(guó)科學(xué)院院士。

作為一名教育家,施一公2008年回國(guó)后被聘為清華大學(xué)終身教授,后又擔(dān)任清華大學(xué)副校長(zhǎng)、西湖大學(xué)校長(zhǎng)。

但在生活中,施一公還有另一個(gè)身份:跑步者。

早在三年前,他就在廣州完成了自己的第一次馬拉松,隨后又參加了十幾場(chǎng)馬拉松比賽。

正如他在自傳《自我突破》中所說(shuō):“我也算是一名資深跑者了!”

回顧自己與跑步結(jié)下的緣分,施一公有一段獨(dú)特的經(jīng)歷——初三時(shí),他無(wú)意中報(bào)名參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的1500米長(zhǎng)跑比賽,但最終以失敗告終。最后完成。 但他并沒(méi)有討厭跑步,而是開(kāi)始努力練習(xí)。

經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練,施一公進(jìn)步了很多。 “當(dāng)時(shí)我能在2分20秒內(nèi)跑完800米?!?不僅如此,1985年入讀清華大學(xué)時(shí),施一公還在3000米競(jìng)走比賽中取得了不俗的成績(jī)。 首先,它還創(chuàng)下了清華大學(xué)校運(yùn)會(huì)競(jìng)走項(xiàng)目的紀(jì)錄。

從1500米最后一名到3000米競(jìng)走冠軍,施一公說(shuō):“我家里沒(méi)有體育傳統(tǒng),我也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)天賦。也正因?yàn)槿绱?,運(yùn)動(dòng)成了我的優(yōu)勢(shì)。” (成長(zhǎng)和進(jìn)步)?!?/p>

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<p>施一公順利完成比賽并上馬。</p>
<p>開(kāi)幕式前,我繞西湖跑了一圈</p>
<p>對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),缺乏時(shí)間是放棄體力活動(dòng)的主要原因。 但忙于科研工作的施一公卻不忘留出跑步的時(shí)間。</p>

<p>施一公出任西湖大學(xué)校長(zhǎng)后,成立了西湖大學(xué)辦學(xué)集團(tuán)。 不僅如此,在2018年西湖大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上,他和同事凌晨5點(diǎn)就前往西湖,完成了11公里的環(huán)湖跑步。</p>
<p>隨后,他邀請(qǐng)同學(xué)們參加學(xué)校首屆開(kāi)學(xué)典禮:“期待我們西湖長(zhǎng)跑隊(duì)不斷壯大,并肩前行?!?/p>
<p>他的第一次全程馬拉松經(jīng)歷是和西湖大學(xué)跑隊(duì)的選手一起參加的。</p>
<p>2020年廣州馬拉松,施一公以3小時(shí)34分56秒的成績(jī)完賽。 賽后,他面對(duì)鏡頭微笑:“本來(lái)打算在55歲之前跑全程馬拉松,沒(méi)想到53歲就跑完了?!?/p>
<p>熱愛(ài)跑步的施一公,也在潛移默化地改變著西湖大學(xué)的氣質(zhì)。</p>
<p>在西湖大學(xué)的官方公眾號(hào)里,有這樣一段話:“長(zhǎng)跑是西湖大學(xué)跳動(dòng)的體育‘基因’。開(kāi)學(xué)第一跑、跨年跑、云谷第一跑。 .. 只要是學(xué)校值得紀(jì)念的一天,就會(huì)有西湖大學(xué)跑隊(duì)的英勇長(zhǎng)跑。</p>
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在施一公看來(lái),跑步不僅可以鍛煉身體,保證工作時(shí)有充足的體能,還可以鍛煉意志力。

施一公在不止一次采訪中強(qiáng)調(diào),跑步和工作是相輔相成的。 “在跑步的過(guò)程中,我悟出了一些道理,身體健康自然有助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,這是一個(gè)良性循環(huán)?!?/p>

擔(dān)任清華大學(xué)副校長(zhǎng)時(shí),施一公經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體:“有些人認(rèn)為花大量時(shí)間鍛煉身體會(huì)降低學(xué)習(xí)效率,其實(shí),如果跑步得當(dāng),可以調(diào)整精力水平,提高學(xué)習(xí)效率?!毙呐K健康,功能和肺活量增強(qiáng),血液供應(yīng)充足,思維敏捷。

“體育鍛煉是一種自強(qiáng)不息的精神,是一種終生受益的生活方式?!?/p>

2020年4月,在浙江省中小學(xué)生的“開(kāi)學(xué)第一課”視頻中,施一公也強(qiáng)調(diào)了體育鍛煉的重要性:“我想對(duì)學(xué)生們多說(shuō)幾句話,在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),一定要注意鍛煉身體。”

“前兩天,我在杭州西湖邊跑了半程馬拉松,用時(shí)1小時(shí)38分鐘。我相信同學(xué)們能跑得比我快!我愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)鍛煉、愛(ài)學(xué)習(xí),我也有同感離開(kāi)教室,操場(chǎng)總是新的,學(xué)習(xí)和鍛煉平衡,我們健康地學(xué)習(xí)和工作了50年。”

談到馬拉松對(duì)自己工作的幫助和啟發(fā),施一公坦言:“馬拉松就像科研事業(yè),但馬拉松有終點(diǎn),科研沒(méi)有終點(diǎn)。無(wú)論馬拉松有多累,你到最后還是可以享受的,科學(xué)研究總能向前走?!?/p>

“跑步給我?guī)?lái)的快樂(lè)和好處是數(shù)不勝數(shù)的。” 這是他在自傳《自我突破》后記中的話。 未來(lái),人們還會(huì)看到他繼續(xù)奔跑。

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