導(dǎo)航菜單

ClassLink學(xué)習(xí)分析峰會(huì)將于2022年10月舉行

導(dǎo)讀 ClassLink本周宣布,他們的第二屆年度虛擬ClassLink學(xué)習(xí)分析峰會(huì)(CLAS)將于2022年10月6日和7日舉行,時(shí)間為東部時(shí)間每天下午1:00至下午4:

ClassLink本周宣布,他們的第二屆年度虛擬ClassLink學(xué)習(xí)分析峰會(huì)(CLAS)將于2022年10月6日和7日舉行,時(shí)間為東部時(shí)間每天下午1:00至下午4:00。

什么是慢性阻塞性硬化癥?

CLAS幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會(huì)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為易于理解的敘述,以推動(dòng)圍繞公平,教學(xué)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的行動(dòng)。通過(guò)與分析專(zhuān)家、教育領(lǐng)導(dǎo)者和ClassLink 高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層的實(shí)踐和互動(dòng)會(huì)議,與會(huì)者將學(xué)會(huì)成為數(shù)據(jù)故事講述者。

在兩天的時(shí)間里,與會(huì)者可以期待:

加強(qiáng)分析技能組合的策略

教育領(lǐng)導(dǎo)者如何有效利用數(shù)據(jù)的示例

創(chuàng)建數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型學(xué)校文化的想法

解決學(xué)校系統(tǒng)數(shù)據(jù)難題的解決方案

在CLAS,您將學(xué)習(xí)如何使用分析來(lái)幫助您的團(tuán)隊(duì)在股權(quán),指導(dǎo),專(zhuān)業(yè)發(fā)展,預(yù)算等方面做出更明智的決策。

免責(zé)聲明:本文由用戶上傳,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!

猜你喜歡:

最新文章: