我上一篇評論西交大和天大，采用了詳細的數字對比，論述了西安交大和天津大學的對比，因為兩所學校我都很喜歡。我國工業(yè)能迅速從薄弱到世界前列，其實這些工科院校功不可沒。最后臉上貼金的都是文科學校，工科學生的都在真刀實彈地工作在一線，文科生耍嘴皮子寫材料做匯報，這就是事實。
好了，不說了，我這人容易跑題。南開大學和天津大學一墻之隔，兩所學校的專業(yè)也是形成互補不競爭。天津大學是工科大學，南開大學是文理突出。這樣就對這兩所大學都有了一定的發(fā)展限制。在學科數量上和全面上，這兩所大學在985大學里都是相對較少的，在學校規(guī)模上都是相對較小的。南開是文理，天大是工科。
而且曾經風靡全國的大學合并潮，形成了一股勢不可擋的大魚吃小魚浪潮，很多實力較強的院校被更大的院校吞并，那些大魚趁機增加了自己的規(guī)模，增加了自己的專業(yè)數量，增加了教職員工數量和在校學生數量，進而提高了自己的排名。吞并得越多，形成規(guī)模越大，排名提升得越多，已經是不爭的事實。兵不在多而在精，在大學排名中變成了專業(yè)不在精而在多。
南開大學和天津大學沒有加入這次合并大潮，依舊是按部就班地發(fā)展，所以這期間兩所學校的排名不斷下滑，相關新聞也少，所以一直有南開大學和天津大學沒落了，沒存在感的說法。實際上，不是下滑了也不是沒落了，而是沒有參加大魚吃小魚的這種坑人做法。為什么這種做法是坑人的。我一說大家就都清楚了，也是快高考了，給學生家長提個醒。我來說你來聽，看看我說得有沒有道理。
假如果，假設，南開大學吞并了天津科技大這所很普通的大學，一個設有一本二本專業(yè)的院校。南開的專業(yè)數量會增加，在校學生數量和在職員工數量這些打分維度都會加分。但是坑的是誰？妥妥地坑學生，因為會有很多的被南開分數線錄取的學生，進入天津科技大這種很普通的本科學校學習，一樣的師資力量和教育質量，只不過畢業(yè)證成了南開大學?？硬豢訉W生？而且坑國家，因為從那些普通本科院校培養(yǎng)出來的學生，會被國家當作985名校學生加以重用。所以，天津兩所985大學都沒這么做，天津的那些本科學校也各自有特色的發(fā)展。
武漢大學能夠一路飆升成為頂級985大學，其實就兩招。第一招就是合并，合并了多所大學，增加了規(guī)模。這么說吧，武漢大學在校生規(guī)模是約56000人，南開大學的在校生僅僅約26000人，不到武漢大學的一半。懂了嗎？不過呢，南開大學的學生都在南開大學上學，享受名校底蘊和文化。武漢大學的學生很多卻都在以前的普通本科學校內學習，除了畢業(yè)證是武大簽發(fā)，其實和985大學沒啥關系。
武漢大學水排名還有一招，開設偏冷門專業(yè)，什么圖書情報，檔案管理，城市規(guī)劃學，外交學，新聞傳播學和公共管理學等等王牌專業(yè)。其中每年培養(yǎng)出很多茶藝碩士和博士也是亮點。但是反思一下，這些專業(yè)能讓武漢大學排名直線上升，對國家的向前進步能有多大的意義呢？這些王牌專業(yè)的作用比起南開的數學和化學來，哪個含金量更高呢？
第五輪學科評估還沒有公布，在A類數量上不用問，武漢大學依舊能遠超南開大學，但是別提含金量，含金量恐怕是青錫銅遇見了純金一樣。不可否認，排名武漢大學是遠超南開的。就像馬保國的名氣遠大于所有搏擊選手一樣。對不起，我說了自己的心里實話。大學排名，有的時候就是塊銅和一小塊金子比重量，按重量排名一樣。先有了重量再看成色，所以不僅僅是天津的兩所大學吃癟了，西安交大，哈工大，北航都被一些虛頭巴腦的學校超越了。
