中國重汽一直是山東理工大學(xué)交通與車輛工程學(xué)院的重點(diǎn)對接企業(yè)，往年每年就業(yè)簽約10人左右，今年簽約了27人。
交通與車輛工程學(xué)院畢業(yè)班輔導(dǎo)員張仕杰說，“往年，中國重汽只面向車輛工程專業(yè)招聘學(xué)生，今年訪企拓崗時(shí)，我們特意帶上了學(xué)院各個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的成績單，向企業(yè)的有關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了其他專業(yè)學(xué)生的學(xué)科內(nèi)容。當(dāng)企業(yè)發(fā)現(xiàn)需求的學(xué)科門類相通，就將招聘專業(yè)擴(kuò)大到了全學(xué)院所有專業(yè)。同時(shí)，學(xué)院的交通工程、交通運(yùn)輸兩個(gè)專業(yè)也得到了中國重汽道路研究院的關(guān)注。”
進(jìn)入就業(yè)季，各高校開始了密集的訪企拓崗。“為了讓學(xué)生擁有更多就業(yè)機(jī)會，學(xué)校必須走出去加大訪企拓崗力度。”山東理工大學(xué)副校長陳靖說，學(xué)校會根據(jù)學(xué)生意向進(jìn)行針對性地拓崗。我們學(xué)校以省內(nèi)生源為主，畢業(yè)生不少傾向于去青島、濟(jì)南就業(yè)，于是學(xué)校拓崗重點(diǎn)就放在這兩個(gè)城市。
“學(xué)校老師從正月初八進(jìn)入工作狀態(tài)，盡早到企業(yè)去，將用人需求對接到學(xué)校來。”山東理工大學(xué)副校長陳靖介紹，開學(xué)第一周學(xué)校就啟動(dòng)了招聘會，首次來校招聘的一家國企，一次性就簽約了11人。
訪企不僅僅是為了拓崗，更重要的是與企業(yè)建立長期穩(wěn)定的聯(lián)系，將人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展、市場需求更好融合。“和企業(yè)建立聯(lián)系后，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)可以進(jìn)企業(yè)，較早開始與企業(yè)磨合，更容易實(shí)現(xiàn)無縫就業(yè)。”山東理工大學(xué)學(xué)生工作部部長朱星輝說。
此前去青島市即墨區(qū)訪企拓崗時(shí)，陳靖發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙θ斯ぶ悄芊矫娴娜瞬判枨罅看蟆?ldquo;近兩年，學(xué)校新開設(shè)了人工智能、智能制造工程、新能源汽車等7個(gè)專業(yè)，這與在訪企過程中察覺到的崗位需求有很大關(guān)系。”此外，山東理工大學(xué)還加大校城融合力度，實(shí)行“一人雙崗”計(jì)劃，鼓勵(lì)博士和高層次人才作為產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)絡(luò)員在企業(yè)掛職“科技副總”，在揭榜企業(yè)項(xiàng)目的同時(shí)成為學(xué)校與企業(yè)間就業(yè)的紐帶。
山東職業(yè)學(xué)院在訪企拓崗的同時(shí)，還通過專業(yè)預(yù)警機(jī)制，持續(xù)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。“近年來，學(xué)院共撤銷了21個(gè)市場配置率差、不適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)，新增了18個(gè)新業(yè)態(tài)和新產(chǎn)業(yè)緊缺專業(yè)。”山東職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)與校企合作處處長鄭治國說。
山東職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)與校企合作處副處長張勁松介紹，“專業(yè)預(yù)警機(jī)制先由學(xué)院聘請的第三方作出評估，同時(shí)參考學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)可度、滿意度，對市場需求量小、就業(yè)形勢差、整體認(rèn)可度比較低的專業(yè)，逐步縮減招生計(jì)劃直至撤銷。地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求量大的專業(yè)則盡快進(jìn)行新增。”
他舉例說，工程造價(jià)專業(yè)看著“高大上”，學(xué)生認(rèn)可度也比較高，但這類人才培養(yǎng)周期長，就業(yè)崗位比較穩(wěn)定，校園招聘的量很小，學(xué)院就逐步撤銷了這個(gè)專業(yè)。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造等專業(yè)人才這些年比較緊缺，學(xué)院就抓緊增設(shè)。師資方面，利用戰(zhàn)略合作企業(yè)較多的優(yōu)勢，加強(qiáng)校企師資雙向流動(dòng)，推動(dòng)原有師資力量到企業(yè)掛職鍛煉，了解相關(guān)人才培養(yǎng)所需的技能要求，同時(shí)加大招引專業(yè)教師的力度。
“新增專業(yè)不容易，借助大企業(yè)力量，加強(qiáng)校企合作是一個(gè)比較穩(wěn)妥有效的方法。”鄭治國說，學(xué)院加大了專業(yè)的投入力度，建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，讓新設(shè)專業(yè)的學(xué)生能學(xué)到更多實(shí)用的東西。
近期，齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）體育與音樂學(xué)院黨委副書記孫寧，帶著電子競技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)大二學(xué)生，到青島一家企業(yè)訪問交流。“這個(gè)新專業(yè)只有兩個(gè)年級的學(xué)生。訪企當(dāng)天簽訂了協(xié)議，企業(yè)技術(shù)人員將為該專業(yè)大三、大四學(xué)生上課，學(xué)生還可對口實(shí)習(xí)。”孫寧說。
最近，齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）信息與自動(dòng)化學(xué)院副教授劉曉經(jīng)常出現(xiàn)在校園招聘會上。她邊看邊拍，詳細(xì)了解招聘企業(yè)的專業(yè)需求。“今年我已參加4場校園招聘會了，主要是想更直接了解企業(yè)對相關(guān)專業(yè)的需求，并和更多企業(yè)建立聯(lián)系，把企業(yè)的實(shí)際需求納入人才培養(yǎng)當(dāng)中。”劉曉說。
“鐵路相關(guān)專業(yè)是學(xué)院的招牌專業(yè)，近些年也有企業(yè)提出了新的需求。比如，鐵道工程維修專業(yè)原本只是側(cè)重某個(gè)方面的維修，現(xiàn)在鐵路單位越來越看重畢業(yè)生的綜合維修能力，為此我們專門增設(shè)了鐵路綜合維修專業(yè)。”鄭治國說，其他專業(yè)的學(xué)生還可以采取主輔修相關(guān)專業(yè)課程的方式增加復(fù)合性。
“除了畢業(yè)季，學(xué)校還采取了一些措施，在非畢業(yè)季幫助學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃和求職意向等方面作出引導(dǎo)。”孫欽泉說。
3月初，齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）啟動(dòng)了洞見生涯團(tuán)體輔導(dǎo)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作前移。
某師范大學(xué)畢業(yè)生小魏，大二便開始各種實(shí)習(xí)，從小企業(yè)的公眾號運(yùn)營到京東的營銷策劃、快手的運(yùn)營、QQ音樂的品牌傳播，圍繞自己的興趣點(diǎn)她不斷嘗試，逐漸明晰了自己的職業(yè)方向。現(xiàn)在，她已簽約了一家新媒體運(yùn)維企業(yè)。
除了學(xué)校推薦的實(shí)習(xí)機(jī)會外，更多非畢業(yè)季學(xué)生也開始主動(dòng)尋找實(shí)習(xí)機(jī)會。3月30日，等待了近一周時(shí)間，省內(nèi)某校工商管理專業(yè)大三學(xué)生婷婷成功得到了一次實(shí)習(xí)機(jī)會。“希望通過課余時(shí)間的實(shí)習(xí)，更多接觸社會，了解行業(yè)需求，為以后求職作準(zhǔn)備。”