作為評審最規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)最嚴格、榮譽等級最高的國家獎學(xué)金競爭十分激烈，每年全國2000多所高校近2700萬名在校生角逐5萬個名額，平均獲獎比例僅為0.2%。
連續(xù)三年綜測第一，專業(yè)成績排名第一，已保研復(fù)旦大學(xué)藥學(xué)院直博，蘭州大學(xué)藥學(xué)院藥學(xué)專業(yè)大四學(xué)生楊明昊期待在上海續(xù)寫傳奇。
●感謝接納，蘭大110年校慶那年入學(xué)
“2019年高考總分609分，各科成績記不清了，只記得英語是語數(shù)英中最高的，141分，數(shù)學(xué)考得不理想，120分左右。”來自山東日照市的楊明昊1月31日接受奔流新聞記者采訪時說。
之所以選擇蘭州大學(xué)，是因為在上高二時學(xué)長到校宣講介紹到雙一流A類、985高校以及這所高校扎實的學(xué)風(fēng)和深厚的家國情懷時，他就被深深地吸引了。
“我的家鄉(xiāng)位于東部沿海，我一直向往能到祖國與東部地域、風(fēng)土人情截然不同的地區(qū)學(xué)習(xí)；還有我高中時為數(shù)不多的生活調(diào)劑——《讀者》就出自蘭州。所以，深思熟慮后就選擇了蘭州大學(xué)，也感謝蘭大接納我，讓我有幸在2019年蘭州大學(xué)110周年校慶的時候入學(xué)。”楊明昊說。
楊明昊一直對數(shù)學(xué)很感興趣，數(shù)學(xué)也是他比較拿手的學(xué)科。高考成績放榜后，他其實有點不太服氣，懷著一份想證明自己的執(zhí)拗，數(shù)學(xué)自然而然成為他的第一志愿，后才是藥學(xué)專業(yè)。
他向往醫(yī)生這個職業(yè)，而且家人也期望他從事醫(yī)學(xué)行業(yè)，但他膽子太小，懼怕血腥（填報志愿時并不清楚藥學(xué)也需要做動物實驗），只好“曲線救國”填寫了藥學(xué)，有偶然，也有必然。
●國獎男神，最癡迷科技數(shù)碼
本科平均專業(yè)成績91.34分，平均綜合素質(zhì)測評成績96.79分，均為專業(yè)第一。其中，綜合測評成績連續(xù)三年專業(yè)第一，專業(yè)成績大一、大三均為專業(yè)第一，大二專業(yè)第二。
雖然大二學(xué)年因0.1分之差未能保持專業(yè)第一，但楊明昊仍是很多同齡人心目中的學(xué)霸、國獎男神。
“我認為自己不是學(xué)霸，我理解的學(xué)霸是在某個學(xué)科有天賦并依舊努力學(xué)習(xí)，但不是一個只會學(xué)習(xí)的學(xué)生；同時在其他方面，如科研、興趣愛好多點發(fā)展的高素質(zhì)人才。我只是一個普通人，沒有一點就透的天賦，相比其他更優(yōu)秀的同學(xué)還有很多不足。”楊明昊說。
踏進蘭州大學(xué)的那一刻，楊明昊就給自己設(shè)定了讀研深造的目標(biāo)，而且保持著和中學(xué)類似的學(xué)習(xí)方法，即課前預(yù)習(xí)、課時認真聽講、課后及時復(fù)習(xí)。
每節(jié)課上課前，他都會抽時間真閱讀課本，將預(yù)習(xí)時不明白的知識點記錄下來，上課時老師講到這個點的時候仔細思考與自己的理解哪里出了偏差。
楊明昊坦言，自己不是一個很聰明、看幾遍便能完全掌握的學(xué)生，上課時習(xí)慣坐在教室前排，這樣能使自己更加專注地學(xué)習(xí)，與老師的互動也更加緊密，學(xué)習(xí)效果更好。
較勁和平常心，是他學(xué)習(xí)生活中的座右銘。他理解的較勁就是不斷提高自己，多和自己比較，少一些左顧右盼；平常心就像習(xí)得無招勝有招的張無忌，當(dāng)他把應(yīng)該掌握的知識融會貫通，那么最后的結(jié)果只要平常心就好。
楊明昊喜歡踢足球、跑步，學(xué)習(xí)之余的愛好是讀書。在圖書館自習(xí)感到疲倦的時候，也會去閱讀區(qū)通過閱讀來放松，尤其喜歡閱讀一些現(xiàn)實主義、描述我國社會生活的小說以及名人傳記。
空閑的時候喜歡看電影、聽音樂。音樂本身能給他很多力量，無論是說唱的真實、搖滾的態(tài)度還是民謠的平和，都能讓他在不同心境下得以放松。
作為一個標(biāo)準(zhǔn)理工男，楊明昊對科技數(shù)碼相當(dāng)癡迷，不管是最新的科研進展，還是科研大牛、數(shù)碼大佬的訪談，都是他課余生活的調(diào)劑品。
●極度自律，會學(xué)習(xí)還會科研
楊明昊通常在舍友起床前離開宿舍，晚上多時候熄燈前才回到宿舍，中午偶爾回宿舍睡個午覺，他的大多數(shù)時間都泡在圖書館、實驗室。
“這哥們比較忙，精力旺盛還活潑還仗義，生活學(xué)習(xí)中遇到問題會幫忙一起想辦法。”舍友這樣評價他。
本科期間，楊明昊一直使用其他院校的教材并學(xué)習(xí)優(yōu)秀網(wǎng)課。
步入大學(xué)課堂，首先映入眼簾的是醫(yī)用版高等數(shù)學(xué)，作為理科學(xué)生，這種課程對他來說尤為親切。但經(jīng)過一兩節(jié)課學(xué)習(xí)后，他并不滿足適用于醫(yī)學(xué)生淺嘗輒止的高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。后來，就向相熟的同學(xué)要來了其他學(xué)院的課表，其中就有同濟版高等數(shù)學(xué)。
“學(xué)習(xí)這版教材的時候，我是滿足的，我又像假期預(yù)習(xí)一樣感受到自主學(xué)習(xí)的快樂，這種滿足感讓人樂此不疲。”楊明昊說。
就這樣，他逐漸填充自己課表的空缺……
到了大三，專業(yè)課更多也更重要，他在假期提前在網(wǎng)絡(luò)上尋找相關(guān)的網(wǎng)課，并了解其他高校的教材，開學(xué)上課后在眾多網(wǎng)課與教材中找到最適合自己的網(wǎng)課與教材進行補充學(xué)習(xí)。
2021年3月至次年3月，楊明昊主持一項蘭州大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動計劃項目，結(jié)項排名第一，獲評學(xué)院唯一的校級優(yōu)秀項目。校創(chuàng)期間，結(jié)合他所接受的科研訓(xùn)練，參與發(fā)表SCI論文一篇，這也極大地激發(fā)了他對科學(xué)研究的熱情。2022年3月，他以立項排名第一的成績，成功申報一項國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，正在有序開展。
楊明昊說，參與這些項目，會讓他更加仔細安排時間計劃，讓他對科研有了更加深刻的認識，明晰自己在藥學(xué)學(xué)科感興趣的領(lǐng)域與方向，也鍛煉了自己學(xué)習(xí)能力。
●大學(xué)生活，有收獲也有遺憾
在蘭州求學(xué)3年半，讓楊明昊印象深刻和感動的人和事很多，他的輔導(dǎo)員宋家蕊老師是其中之一。
剛?cè)胄r，楊明昊對集體生活、學(xué)習(xí)、學(xué)生工作等尚且懵懂，老師和他一次次談心讓他快速成長，也讓他懂得與人相處的道理以及平衡學(xué)習(xí)和其他工作之間的關(guān)系。
大一擔(dān)任班級班長，大二、大三兩個學(xué)年擔(dān)任蘭大藥學(xué)院團委學(xué)生副書記，曾獲2021年度甘肅省高校三好學(xué)生，連續(xù)三年獲得蘭州大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生標(biāo)兵，這些經(jīng)歷讓他收獲良多，他也學(xué)會了在服務(wù)中提升、成長。
他的本科生導(dǎo)師張軍民老師也是他學(xué)習(xí)科研道路上的引路人，對他懵懂淺薄的問題都會耐心回答。對于他提交的材料，不論是文本還是排版都會耐心修改，幫他把好關(guān)，所有這些都讓他感激不盡。
除了國獎，楊明昊在校期間還獲得“感恩中國近現(xiàn)代科學(xué)家獎學(xué)金”“感恩中國近現(xiàn)代科學(xué)家助學(xué)金”，以及四年國家助學(xué)金資助。這些獎助學(xué)金支付了他本科期間的學(xué)費和大部分生活費，讓他可以心無旁騖地學(xué)習(xí)生活。
或許在別人看來，楊明昊的大學(xué)生活足夠精彩，但他坦承也有遺憾。
遺憾一，大二專業(yè)成績沒能保持第一，這也讓他在大三時重新規(guī)劃時間，重新反思自己的學(xué)習(xí)模式。
遺憾二，大一時跟隨信息學(xué)院的同學(xué)學(xué)習(xí)計算機相關(guān)技能，由于突發(fā)疫情未能堅持下去，現(xiàn)在學(xué)習(xí)相關(guān)生物信息學(xué)技能時遇到與編程相關(guān)的內(nèi)容時就有些困難。
遺憾三，沒有堅持學(xué)習(xí)英語，現(xiàn)在文獻閱讀效率不是很高。
當(dāng)然，還有個遺憾，沒能談一場校園戀愛，日常學(xué)習(xí)生活之余略顯孤單，偶爾會有一種單打獨斗的感覺。
●今秋讀研，有計劃也有安排
楊明昊把他期待的研究生生活歸納為安排研究、規(guī)劃職業(yè)、開始生活。
在他看來，他所接受的本科教育其實更多的是站在巨人的肩膀上欣賞風(fēng)景，因此，他希望能在研究生階段發(fā)揮主觀能動性，建立自己的方法論解決問題。
對于規(guī)劃職業(yè)，他計劃在研究生階段不斷提高專業(yè)能力和英語水平，專心從事科研。博士畢業(yè)后繼續(xù)從事博士后學(xué)習(xí)，爭取成為一名優(yōu)秀的科研工作者，做有價值的研究成果。
楊明昊坦言，這份規(guī)劃其實是極為寬泛的，他并不十分清楚在一流研究機構(gòu)求職需要什么樣的準(zhǔn)備？要到哪里做博士后訓(xùn)練？需要怎么規(guī)劃自己的研究和論文發(fā)表？需不需要考慮研究經(jīng)費？怎樣撰寫未來研究計劃？
因此，他想繼續(xù)深造，并希望從中更加明晰自己的發(fā)展方向和特長。
開始生活階段，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，杜絕假性努力并堅持運動，避免兩耳不聞窗外事，一心悶頭做實驗，明白未來自己成為一個什么樣的人、思考什么樣的問題、在哪里和誰做什么樣的工作。
有生活就會有壓力，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)會抗壓、習(xí)慣抗壓也是一項很重要的品格。
壓力大的時候，他習(xí)慣將輕重緩急羅列出來，先將最重要的事情完成，然后調(diào)整心態(tài)，再按計劃一件件做完，甚至提前完成；既能高效利用時間，又可以量化縮小目標(biāo)而帶來滿足和動力。
“遇到煩心事不要總憋在心里，很多時候人是沒法獨自消化太多負面情緒的，得及時發(fā)泄出來，找熟人說說話、操場上流流汗，然后整理好心情，重新出發(fā)。”楊明昊說。