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并非“摸魚”的“發(fā)呆區(qū)”讓靈魂稍事休憩

導讀 廣東財經大學廣州校區(qū)圖書館設置的“發(fā)呆區(qū)”沖上了熱搜?!鞍l(fā)呆區(qū)”設立在學校圖書館三樓的陽臺上,不少青年學子喜歡到這個區(qū)域放松,吹吹風、聊聊天、發(fā)發(fā)呆,釋放自己的內心壓力。

極目新聞特約評論員 張仲旺

廣東財經大學廣州校區(qū)圖書館設置的“發(fā)呆區(qū)”沖上了熱搜。“發(fā)呆區(qū)”設立在學校圖書館三樓的陽臺上,不少青年學子喜歡到這個區(qū)域放松,吹吹風、聊聊天、發(fā)發(fā)呆,釋放自己的內心壓力。

廣東財經大學圖書館(圖片來源:信息時報)

木心在其創(chuàng)作的詩歌《從前慢》中寫道:“從前的日色變得慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個人。”置身日新月異的社會發(fā)展態(tài)勢之中,“車馬信件”演化為“高鐵飛機網絡”,慢節(jié)奏的生活方式已經被人與人之間激烈的競爭比拼所取代。在日復一日的忙碌與奔波中,渺小個體與時代變遷緊密交織,只能在無休止的高速發(fā)展中競爭淘汰焦慮著。每個人都不能停下、也不敢停下,已然難以過上悠然自得的日子了。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”放眼高校圖書館,大都是肩負壓力、默默努力、接續(xù)奮進的青年學子。他們按照開館、閉館規(guī)定的時間,排隊占座、刷題背書、勤勉學習,只為在深度“內卷”的就業(yè)市場、升學考試中拔得頭籌。其實,青年學子的內心壓力也很大,因為父母師長將深切的期望與企盼都寄托于他們身上,某些時候這種壓力甚至無人言說。

每一個疲倦的靈魂都希望得到片刻的喘息,每一份失落的心情都希望得到短暫的安撫。發(fā)呆的本質是“思考人生”“對話內心”“蕩滌靈魂”,讓青年學子在學習之余也能夠放空身心、遠眺遐思、激發(fā)潛力。“發(fā)呆區(qū)”的適時設立,可以幫助青年學子有效減緩快節(jié)奏生活、高強度學習所帶來的負面影響。幾千年前古希臘奧林匹斯山上的德爾菲神廟前有一句這樣的箴言:“認識你自己。”古希臘先賢蘇格拉底以此為座右銘,后世的哲學家們也經常引用此句來規(guī)勸世人。青年學子利用“發(fā)呆區(qū)”稍事休憩,進而與疲倦的靈魂進行對話,其實也是一種自我剖析與淬煉成長,能夠更清醒準確地認識自己的優(yōu)勢與短板。發(fā)呆不是“混點摸魚”“游手好閑”,而是借助放松的時間進行人生的反思與復盤。從認識自己的內心開始,踏上一條充滿未知的奮進之路,方能在愈挫愈勇中不斷增長自身的智慧和本領。

“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。”在滾滾向前的時代洪流中,我們夙興夜寐、靡有朝矣,對抗著一切阻礙我們前進的阻力。我們的身體著急趕路,卻忘記了靈魂需要稍事休憩。靜下心來、發(fā)一會呆,清溪淺水行舟、微雨竹窗夜話、隔江山寺聞鐘、撫琴聽者知音,在紛繁復雜的社會關系中陶冶個人情操,讓你疲倦的靈魂跟得上你“狂飆”的身體。

 

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